Fra serverrom
til KI.

DET BEGYNTE SOM ELEV

Fra skolebenken til ansvar for skolens IT-drift.

Mens jeg var elev ved Bergen Tekniske Fagskole i 2003–04 begynte jeg å drifte skolens IT-miljø på de to studiestedene i Strandgaten 193 og Margaretastredet. Det ga meg tidlig praktisk ansvar for servere, arbeidsstasjoner, nettverk og den daglige infrastrukturen – før jeg egentlig var ferdig med utdanningen.

Et av de første moderniseringsprosjektene startet med strømforbruket. Klasserommene hadde fortsatt CRT-skjermer og lange brukstider – enkelte dager var lokalene i bruk helt frem mot kl. 22. På BKK.no fant jeg en energiberegning der vi kunne sammenligne strømforbruket til eksisterende utstyr med nye LCD-skjermer, som jeg husker lå rundt 45 watt.

Regnestykket viste en overraskende stor forskjell. Jeg husker ikke lenger alle forutsetningene vi la inn i kalkylen – blant annet om vi regnet med faktisk brukstid eller kontinuerlig drift. Det er tross alt mer enn tjue år siden. Men jeg husker resultatet: beregningen viste en tilbakebetalingstid på under to år, og skolen valgte å kjøpe inn komplette klassesett.

Da utstyret kom, måtte det også settes effektivt i drift. Sammen med Norton Ghost brukte jeg imaging til å «tanke opp» hele klasserom med standardiserte installasjoner, fremfor å installere hver enkelt PC fra bunnen av.

Det ble en tidlig erfaring med to prinsipper som har fulgt meg videre: Mål før du bestemmer deg – og standardiser det som kan standardiseres.

DET FØRSTE STORE SKIFTET

En feil pekte mot en helt ny måte å bygge IT på.

Hos itslearning møtte jeg et sikkerhetsproblem knyttet til DCOM i den eksisterende serverinfrastrukturen. I stedet for bare å reparere problemet anbefalte jeg å virtualisere de interne serverne med VMware.

Det avgjørende var ikke bare å få færre fysiske bokser. Vi kunne ta et kontrollert utgangspunkt før oppgraderinger og patching, standardisere miljøene og komme raskere tilbake dersom noe gikk galt. Plutselig var en server ikke nødvendigvis en maskin.

NÅ MÅTTE DET SKALERE

Fra noen servere til hel infrastruktur.

itslearning vokste, og infrastrukturen måtte vokse med selskapet. Jeg arbeidet med design av nettverk, serverrom, kjøling, lagring og samband – og med planleggingen av en fysisk flytting der også e-postsystemet skulle over med svært begrenset nedetid.

Her ble det tydelig at IT ikke bare handler om serveren. Strøm, kjøling, nettverk, leverandører, risiko, mennesker og tidspunkt må virke sammen.

FRA SERVERROM TIL TJENESTER

IT flyttet gradvis ut av rommet.

De neste årene ble reisen en blanding av migreringer, virtualisering, terminalservere, datasentre og etter hvert skytjenester. Office 365 kom tidlig inn i bildet. E-post ble flyttet fra Domino til Exchange. Kundemiljøer ble flyttet til datasenter. VMware var blitt hverdagsverktøy.

Teknologien endret seg, men arbeidet handlet stadig mer om overgangen mellom gammelt og nytt – uten at virksomheten kunne stoppe mens vi gjorde det.

HYBRID BLIR NORMALEN

Skyen erstattet ikke alt. Den koblet seg på alt.

Arbeidet ble stadig mer hybrid: on-prem, Azure, Microsoft 365, identitet, MFA, Conditional Access, sikkerhet og automasjon. Nye tjenester måtte spille sammen med eksisterende systemer – ofte i miljøer der stabilitet og sikkerhet var viktigere enn å bruke det nyeste for enhver pris.

I denne perioden arbeidet jeg også med virksomhetskritiske løsninger rundt fysisk handel i kraftmarkedet. Det gjorde koblingen mellom digital infrastruktur, sikker drift og den fysiske energiverdenen tydeligere.

TILBAKE TIL GRUNNMUREN

Hybrid infrastruktur, backup og disaster recovery.

Det siste året i konsulentrollen førte meg også tilbake til selve infrastrukturen: virtualisering, backup, gjenoppretting, nettverk og beredskap. Jeg arbeidet med en hybrid løsning der produksjon, lokal backup, offsite-kopi og disaster recovery måtte ses som én sammenhengende kjede.

En eksisterende VMware-plattform ble brukt som midlertidig DR-mål, samtidig som veien videre ble planlagt mot en moderne Hyper-V-basert løsning. Parallelt arbeidet jeg med nettverkssegmentering og tydeligere skille mellom produksjon, klienter, infrastruktur og andre soner.

Faglig påfyll i 2026: AZ-104 · AZ-800 · AZ-801 – Azure-administrasjon og hybride Windows Server-miljøer.